8/29/2006

Grave rezago educativo

Graves rezagos en español y matemáticas: INEE

Reportero: Vanessa Meléndez
En México el dominio de las matemáticas, el español y la expresión escrita se mantiene inalcanzable para los estudiantes de educación básica. “Matemáticas, porque luego a la maestra no se le entiende bien”, expresó Ana Sofía, estudiante.
“Lo que significan las palabras, hay muchas palabras que no se comprenden”, comentó Daniela Gómez, estudiante.
Al presentar los resultados de los exámenes de calidad y logro educativos en sexto de primaria y tercero de secundaria, el director general del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, Felipe Martínez Rizo, precisó que un número importante de estudiantes no logran desarrollar la habilidad de expresarse con claridad y corrección por escrito.
“63% no alcanzan los objetivos básicos de escritura.
56% de los alumnos de tercero de secundaria no se expresa por escrito con la propiedad con que debería de ser, con la corrección que debía de hacerlo”, manifestó Felipe Martínez Rizo.
Estas pruebas también revelan que los alumnos de primaria con niveles insatisfactorios es de 18% en español, y más de 17% en matemáticas. Mientras que en secundaria más de 30% de los alumnos presentan los mismos rezagos en español, y más de la mitad en matemáticas. Siendo las telesecundarias, las escuelas rurales e indígenas, así como los cursos comunitarios los que presentan los niveles más bajos. “Reflejan la problemática de un país muy grande, que está saliendo del subdesarrollo con muchas dificultades”, añadió Martínez Rizo. Oncetv: 24/08/2006)

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